Le flag est un sport collectif de gagne-terrain, opposant deux équipes de cinq joueurs avec un ballon ovale.
Article extrait de la revue EPS1 n°119, avec l’aimable autorisation des Editions Revue EP.S

Recours à l’imaginaire et mise en situation des enfants qui jouent ensemble dans le cadre d’une règle sont les bases de ce projet interdisciplinaire.
Article extrait de la revue EPS1 n°120, avec l’aimable autorisation des Editions Revue EP.S

Dans ce module d’apprentissage, l’enfant organise ses actions motrices en fonction de déséquilibres.
Article extrait de la revue EPS1 n°119, avec l’aimable autorisation des Editions Revue EP.S

Observer, analyser l’activité des tout-petits et des enfants de petite section fait apparaître leurs besoins et capacités spécifiques : aménager l’espace d’action favorise l’expérimentation nécessaire à la construction de leurs habiletés motrices.
Article extrait de la revue EPS1 n°119, avec l’aimable autorisation des Editions Revue EP.S

Ce module d’apprentissage aborde successivement trois techniques (jonglage, équilibre, acrosport) dans une démarche artistique.
Article extrait de la revue EPS1 n°139, avec l’aimable autorisation des Editions Revue EP.S